反思我的读书

摘要: 昨天是世界读书日,今天想写写对读书的反思。

02-07 17:32 飞鸿青云 首页 飞鸿青云

昨天是世界读书日,今天想写写对读书的反思。

连岳对世界读书日的一个看法,挺有意思。他说有这么个节日存在,说明读书是大家比较不愿意去做的事情之一,所以官方才要靠设立节日来推动。确实,读书看似廉价和简单,却需要禁锢身体(还有那洪荒之心),是反人性的,数据上也得到印证,2014年我国成年人人均阅读纸质书4.56本,加上电子书也不到8本。

我粗略统计了下,去年我大概读了30本纸质书,加上电子书超过80本。虽然比不上昨天新闻里读了300多本书的复旦女生,在周围人中也应该能排中上了。但这些完全不值得炫耀,反而是需要反思。

反思一,阅读目的不实用。我从小喜爱阅读,(吹个牛逼)比如到初中就看完了现当代著名作家的代表作(常翘课泡图书馆),基本一期不落地收集全并读完了82-92年的《台港文学选刊》(想起当时省下吃饭钱在县城旧书铺淘书的日子)。同时,受各种鸡汤名言毒害深,阅读态度端正,为了知识与心灵而读书。对于而立之年的我,首先要反思读书的目的,现时知识不值钱了、心灵也坚强,不要再以知识为中心去读书,而要以自我实用为中心。认同连岳的现实看法,读书是为了让自己过得更好,包括提升能力、增加生活舒适度、提高收入三方面。一切效果与之相反的阅读,要看作有害的,比如我春节期间看的太宰治的《人间失格》。看的书越多,就越发现写作者中精神不健全者很多,嘉禾地里毒草不少。

反思二,阅读态度落后。受好学生形象毒害,习惯了用应试学习的态度读书,读书前挑地儿还要洗手(差点就要焚香沐浴了),从序言读到致谢,不时为没读完、全部读内疚,把读书当任务。是时候换成成人学习的态度了,那就是认清以下:第一书中相当多部分是不需要学习的,第二读得越多不见得用得越多,第三只要工作生活中能用到书中任何一点就很值得了!成为一个好的阅读者,最好的习惯是读书时提出问题,更重要的是还要试着去回答问题。此处可参考赵周老师的拆书帮方法:做到用自己的语言重述知识(I)、描述自己的相关经验(A1)、以后自己怎么应用(A2)。

反思三,阅读技术没有进步。记得郭德纲相声里有一段,讽刺半桶水读书,旁边备一本字典,在一旁则是一本《怎么查字典》,初听一笑,再想确是有道理的,工欲善其事必先利其器。过去几年,阅读技术上,虽然使用了一些效率工具和kindle等读书利器,但更内在的技术没有进步。那就是还常做基础阅读、检视阅读,分析阅读不多,最高层次的主题阅读很少,要慢慢转向主题阅读。

最后,记住一句话:一本理论性的书可以解决自己提出的问题,但是实际的问题只能靠行动来解决。


首页 - 飞鸿青云 的更多文章: